竹光國中國文科數位輔導團公開觀課

本次課程為夏夜新詩朗讀。前次課程已分析本詩重複詞語的詩句、詩中傳遞的氛圍與情感以及對團體朗讀技巧的認識。此堂課透過學生自學聆聽朗讀音檔確認咬字、斷句後，組內互學完成朗讀設計、排練並論製音檔後上傳ｓｅｅｓａｗ，再透過組間互學聆聽各組錄音成果並完成評分，最後教師對各組錄音成果進行總評，並統整新詩營造之節奏感。期望學生透過吟詠的過程，明白新詩之音樂性，進一步了解新詩中的豐富意象與情感，品味詩意之美。