竹光國中段考作文AI老師來檢討

為了提升學生作文學習的成效，近期引入批改文章與修飾文章的方法，透過ＡＩ並結合Ｇｏｏｇｌｅ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ的應用，使學生在作文學習中獲得更即時、準確的評語與建議。這次課程活動是學生第一次接觸ＡＩ，因此在學習目標上，先以嘗試操作，並觀摩範例為主。以下為具體的教學流程：首先，佈置ｃｌａｓｓｒｏｏｍ的作業任務，放上教師課前設計好的ＰＯＥ聯結（教師亦可在課中投影Ｑｒｃｏｒｄ）。接著，聯結ＰＯＥ學生一鍵即可看見會考作文四項評分規準內容及分數，並有作文修正建議。最後，學生將ＰＯＥ提供的評語回傳ｃｌａｓｓｒｏｏｍ作業繳交。在操作過程中，學生可以同學交互觀看或討論各自的ＰＯＥ評語與分數。