新竹市南寮國小辦理六年級數學領域公開授課
發布日期: 2023/12/1 | 學校名稱: 南寮國小 | 作者: 劉麗娟
🎊新竹市南寮國小辦理六年級數學領域公開授課
🧿教學主題:你會算扇形面積嗎?
🧿公開授課教師:顏秀娟
🧿公開授課班級:六年戊班
🧿學習目標:能正確依題意列式並計算扇形面積
👩圓是一個彎曲的圖形,面積該怎麼計算呢?當圓形被分割成不一樣的扇形,那面積又該如何計算呢?如果教師將公式直接告訴學生,請學生套用公式計算圓形或扇形面積並不難,但是讓學生了解題意並能自己彙整答題的方法與步驟,進而能將數學的答題能力應用於日常生活中這是學生更應該學習的重要能力。
在本教學活動中,老師先讓學生觀看因材網影片,搭配書寫事先設計好的學習單,讓學生自主學習扇形面積的答題觀念和步驟,再讓學生透過小組合作依據自學階段學到的能力完成共學任務,並利用檢核單確認小組成員是否達成學習目標,接著各組上台分享解題的過程,最後在老師引導下確認觀念的正確性及學習盲點是否澄清。在教學活動中老師的主要任務是從旁引導及協助,而每位學生都是課堂中的主角。
😀今天學生在學習過程中,充分展現自主學習的精神~主動、積極、對話、正向回饋、轉化學習,參與觀課的老師都給予極高的評價。
❤️感謝今日所有參與觀課的老師
🧿教學主題:你會算扇形面積嗎?
🧿公開授課教師:顏秀娟
🧿公開授課班級:六年戊班
🧿學習目標:能正確依題意列式並計算扇形面積
👩圓是一個彎曲的圖形,面積該怎麼計算呢?當圓形被分割成不一樣的扇形,那面積又該如何計算呢?如果教師將公式直接告訴學生,請學生套用公式計算圓形或扇形面積並不難,但是讓學生了解題意並能自己彙整答題的方法與步驟,進而能將數學的答題能力應用於日常生活中這是學生更應該學習的重要能力。
在本教學活動中,老師先讓學生觀看因材網影片,搭配書寫事先設計好的學習單,讓學生自主學習扇形面積的答題觀念和步驟,再讓學生透過小組合作依據自學階段學到的能力完成共學任務,並利用檢核單確認小組成員是否達成學習目標,接著各組上台分享解題的過程,最後在老師引導下確認觀念的正確性及學習盲點是否澄清。在教學活動中老師的主要任務是從旁引導及協助,而每位學生都是課堂中的主角。
😀今天學生在學習過程中,充分展現自主學習的精神~主動、積極、對話、正向回饋、轉化學習,參與觀課的老師都給予極高的評價。
❤️感謝今日所有參與觀課的老師
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