pddlet融入國文提問教學

發布日期: 2023/11/27 | 學校名稱: 竹光國中 | 作者: 劉育伶

在侯文詠〈暑假作業〉一文中，老師設計課文問題，並初步引導學生討論方向。學生異質性分組後，指定「打字手」利用Ｐａｄｌｅｔ紀錄小組討論歷程。在老師的引導下，進行組間回饋，最後老師就各組的想法，提供進一步的引導，並歸納與統整。透過這種持續提問與對話，學生的批判思考與理解力得到廣度與深度的提升。