王新語老師成功舉辦科技輔助自主學習全市公開課，與會老師教學相長 收穫滿滿

王新語老師成功舉辦科技輔助自主學習全市公開課，與會老師教學相長　收穫滿滿
王新語老師於５月１８日舉辦的全市公開課中，以「列式與解題」為主題，成功地運用科技輔助教學。課堂中充滿了ｉＰａｄ、觸控筆、均一和Ｋａｈｏｏｔ！等先進的教學工具，為學生們帶來了全新的學習方式。
這堂課以均一平台於晨光前測作為課堂導入，讓王新語老師能夠更準確地了解學生們的學習基礎，並有針對性地進行後續教學。為了促進學生間的合作與學習，王新語老師組織了小組共學活動。他利用ｉＰａｄ　Ａｉｒｄｒｏｐ技術將題目傳送給學生們，並鼓勵他們使用觸控筆進行解題書寫。
小組共學是這堂課的一個重要環節。學生們在小組內相互討論、合作解題，互相激勵和幫助。他們使用觸控筆在ｉＰａｄ上書寫解題過程，這種數位化的學習方式讓學生們更加主動參與，提高了解題效率和準確性。
在小組共學的過程中，王新語老師將每個小組的答案投影到大螢幕上進行展示，讓學生們能夠觀察和學習其他小組的解題方法和思路。這樣的互動設計不僅促進了學生間的交流和合作，也豐富了他們對解題策略的理解和應用能力。
最後，王新語老師利用Ｋａｈｏｏｔ！進行了一個生動有趣的總結活動。學生們透過這個互動式的遊戲平台，回顧和鞏固了課堂上學到的知識。他們在競爭中學習、娛樂中思考，這激發了他們的學習興趣和動力。
觀課的老師們對王新語老師的教學給予了高度肯定。他們欣賞他運用科技輔助教學的方法，使學生們更加主動、參與度更高。觀課的老師們也期待能將今日所見所聞應用到自己的教學實踐中，以提供更豐富、創新的學習體驗給學生們。
王新語老師在這堂科技輔助自主學習的全市公開課中展現了卓越的教學能力和創新精神。他營造了一個活躍、互動的學習環境，讓學生們通過ｉｐａｄ、觸控筆、均一和Ｋａｈｏｏｔ！等工具，全面發展解題能力和合作精神。這堂課不僅是學生們的學習之旅，也是教師們的啟發和成長之旅。