【戶外教育】結合國語文+社會科領域，透過數位教育進行課程，終於到了出發的這一天，充實且豐富的旅程

《參觀ＯＯ的心得》
４０８佳鷺老師在安排本次的戶外教育這堂課，是透過國語文課程「參觀ＯＯ的心得」開始發想，和４０７的寶珍老師帶著二班孩子共同安排規畫，從事前的國語文、社會科課程開始進行，透過數位生生用平板協助課程教學，在參觀完兩廳院後，不忘再回扣到一開始的出發點「參觀ＯＯ的心得」。孩子在進行一連串的課程後，戶外教育的學習效果也出奇的好，在聆聽講解時學生主動作起了筆記，疑？老師沒有交代耶！！！但學生卻自動自發的為自己進行了這個記錄的工作，讓老師看了好欣慰阿～回家後，大家在聯絡簿上寫下這次的心得，為這段美好的學習做了最美的完結。學習的美好在於孩子喜歡，並能投入其中，擁有學習的動機與慾望，並且為自己好好地做紀錄，所以這堂課，學生學習到的不僅僅是這節課的內容，而是他培養了一生學習應有的態度與習慣。