運用iMovie編輯班級版本「世說新語」

剛結束了《世說新語》的簡介及篇章選讀，希望孩子們也可以學會《世說新語》中藉由描繪人物行為舉止凸顯人物個性特質的手法，於是安排了拍攝班級版本的「世說新語」，首先運用ＯＨＡ的隨機分組功能，將班上同學分成六組，寫出個成員的個性特質，再讓學生自行斟酌是否要和他組合並拍攝。讓同學們使用平板拍攝後，各組再使用ｉＭｏｖｉｅ進行剪輯及上字幕。因為是很短的影片，其實不太需要轉場，只需要注意一段影片只能上一個字幕，所以需要將影像切段。ｉＭｏｖｉｅ的操作很直覺，不用特別指導學生，他們自己也可以很流暢地操作。