3/31平板融入教學

３／３１第一節，學校有校刊的畢業專刊，當中有個班的文章發表園地，於是第一節課，讓孩子們透過共編的方式完成一篇記錄「屬於我們的這三年」的作文。先將之前孩子們在札記寫下的記憶最深的事件、班級特質及最感謝的老師羅列在黑板，接著給予孩子們五分鐘的時間討論，請他們和組員一起決定要呈現的主題是什麼、素材有哪些，接著再給予時間共編。比較困擾的是，會有學生故意把同學踢出共編群組，這部分可能還要再思考怎麼處理。