3/15平板融入教學

３／１５第四節，剛上完《湖心亭看雪》，想說讓學生們多讀一篇晚明小品文，讓孩子們能夠對晚明的小品文再有多一點的認識，安排了孩子們閱讀袁宏道的〈滿井遊記〉，並以小組共同翻譯的方式，讓孩子們透過討論以及觀看他人翻譯的方式檢視自己對於文言文的理解是否有需要調整的地方。首先將文本用不同顏色飆出每個小組成員要翻同學投影他們小組翻譯的鉅子。理解文本之後再請同學們完成學習單。。理解文本之後再請同學們完成學習單。