領域會議

一、資訊安全宣導
１．保護個人資料：帳號密碼的維護、重視資訊安全、保護自己和他人的隱私、。
２．慎用網路社群：遭遇網路霸凌時可以怎麼做？防止網路霸凌、提升自我保護力。
３．遵守網路禮儀：
　　（１）不實資訊要查證、不亂傳、不製造
　　（２）包容與尊重網路世界的多元意見。
　　（３）不在網路上謾罵，遵守網路平台發言規則，用字遣詞有禮且明確。
４．遠離網路沉迷：
　　（１）善用網路資源、線上課程、電子書，來充實自我。
　　（２）自主時間管理，上網時間限時，不「迷網」，要健康上網。
　　（３）遠離網路沉迷有秘訣
　　　　　①制訂作息時間表（網路沉迷的主要原因在於長時間上網，因此，解決或是避免網路沉迷的第一步就是要學習自我管理電腦使用的時間。可以試著請父母幫忙或自己規劃出一份作息時間表，列出有多少時間是屬於上網，多少時間是屬於課業，多少時間屬於戶外活動。）
　　　　　②電腦擺放在公共空間（把電腦移到公共空間裡，強迫自己配合家中其他人的作息時間，而家中的其他成員也會適時提醒應該離開電腦休息一下。）
　　　　　③培養其他興趣（除了使用電腦上網之外，也可以試著培養其他興趣，例如上電影院看電影、到戶外旅遊、逛街購物、欣賞展覽等等。有更多選擇時，就會降低沉迷的機會！）
　　　　④邀請家人協助（請家人扮演你的鬧鐘提醒你應該離開電腦了）
二、交通安全宣導
１．知道遵循號誌，以及使用人行穿越設施（如：人行天橋、人行地下道等）、行人穿越道行。
２．知道合宜的服裝、雨具與行人安全的關係。（如：夜間須穿著明亮衣物、雨衣須合身且扣緊、雨傘的使用時機等）。
３．知道私人交通工具的特性與安全搭乘方法。（如：車輛行駛時避免干擾駕駛、上下車的安全行為、乘坐汽車後座並繫妥安全帶、乘座機車跨座於後座並緊抱駕駛與戴妥安全帽等）。
４．知道遵守交通指揮人員的指揮。（如：警察、義交、導護老師、導護志工等）的指揮。
５．認識日常生活中與步行相關之交通標誌、標線（如：行人穿越道線）與號誌（如：行車管制號誌、行人專用號誌等）。
三、１１１學年度下學期資訊課程橫向與縱向討論
１．三年級　網路磁碟機的使用、中打、英打、小畫家、Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ作品上傳、閱讀認證
２．四年級　Ｗｒｉｔｅｒ表格、Ｇｏｏｇｌｅ搜尋資料與下載圖片、Ｓｍａｉｌ雲端硬碟、截圖、Ｃｏｄｅ程式
３．五年級　Ｓｃｒａｔｃｈ線上版與離線版
４．六年級　畢業紀念冊三頁面照片美編、威力導演、畢業影片製作、平板教學（拍照與ａｉｒｄｒｏｐ）