民富國小107資訊教師專業社群 - 程式設計素養課程

資訊科技近年來爆炸性的快速發展，資訊能力的培養亦成新時代的主流。為給予孩子們更好的資訊教育環境與資源，民富國小資訊領域教師專業學習社群在１０７年度安排行動學習、遊戲式學習、數位學習等資訊教師專業增能課程，其中最為主要的還是強化運算思維、引發創造力、增進問題解決能力的程式設計素養課程。

資訊教師專業增能課程採循序漸進式安排，從最基礎的運算思維概念說起，透過拆解→找出規律→歸納與抽象化→設計演算法四步驟將問題的解決方法ＳＯＰ化，以處理當前問題，並引導教師了解此四步驟即為電腦解決問題之程序；接著，以運算思維桌遊－海霸來體驗遊戲式學習，教師們藉由試玩之體驗，分析規則上的優點與困難處，並探討出適合不同程度學生的客製化規則；寒假期間亦邀請外聘專業講師來進行玩遊戲寫程式之Ｓｃｒａｔｃｈ教學，從Ｓｃｒａｔｃｈ基本功與構思遊戲腳本開始，一步一步的加入規則、功能與物件等遊戲要素來完成屬於自己的遊戲；最後，以車型機器人ｍＢｏｔ作為本學年教專課程之結尾，先在電腦上完成程式的撰寫並將其寫入ｍＢｏｔ機器人的晶片中，使其能完成特定任務，達到虛擬程式連結實體機器之目標。

經過數次的資訊專業增能課程，不僅讓老師們學會運算思維的基礎數養，還熟練程式設計的基礎與實體面上之應用。未來將安排更多運算思維導向與程式設計實體應用之課程，例如ｍｉｃｒｏ－ｂｉｔ、空拍機、球型機器人等資訊課程，希望教師們能在資訊領域中有更深入更廣泛的認識，培養更專業之知能，以為學生帶來更棒的資訊教學。