人人日進三餐，誰能說與農業無關？
陽光國小從「陽光有米樂」、「陽光歲時記」到「陽光舞四季、節氣慢生活」，乃至「恰恰好的生活」，本著「食農教事」的想法，實踐友善農耕、勞動身體真實體驗，讓土地和自然教會這個世代的孩子：學習的「態度」、具備的「知識」和實際的「技能」。
同時，希望藉由此社群的成立，讓十二年國教新課綱所強調的「素養」能透過「系統思考與解決問題」的方式，在社群推動下更加成熟。