１０９年９月１５日本校駐校藝術家巫素琪老師與各班級協同老師展開一場深度對話並進行教學共備。協同老師先分別說明各班孩子的學習概況及美感教育經驗，且提出對課程的期待及成果展現等細節。巫老師則依據各班需求，規劃本學期的課程大綱，前２－３次課程以破冰遊戲、五感開發及劇場遊戲等活動為主，目的在建立師生關係及肢體開發，結合各年段校本課程主題，逐步漸進加入故事、音樂、舞蹈等元素，成為一完整表演曲目。希望在校慶活動表演時，各班能將豐富的學習成果展現予全校親師生。