本校國中部的藝術領域向來是相當認真共備的一群教師，配合學校社團發展，絕大部分的老師也都有另外帶音樂性社團，所以除了藝術領域的教學外，如何帶領音樂性社團持續發展，也是藝術領域教師相當重視的項目。在教學方面，除了透過教師彼此觀課，討論學生學習表現與教材內容設計，確定是否達到預期教學成效之外，透過公開授課教師經由其他教師的觀察分享，也能再次檢視與省思自己的教案設計與學生學習成果。在忙碌的教學生活中，教師們面對教學困境和社團的經營，社群成員彼此扶持加油打氣，共同討論來解決難題。社團活動方面，除了參加比賽之 外，也需要舉辦活動，而這些活動需要更多協助，例如藝術之夜、「管樂、管悅」音樂會、聖誕節快閃活動等，而校長與學校行政單位同仁給予許多支持協助與鼓勵，讓各項活動都能圓滿順利進行，除了讓孩子們有機會可以站上舞台，讓他們有更多展現自己能力的一面，也讓校內的教職員工生有機會欣賞如此精彩的表演。藝術領域的社群會持續秉持共好共學精神，除了精進自身的教學之外，期盼能與建功高中附近學校的藝術領域有更多互動與合作交流，也期盼能與建功高中周遭社區與藝術團隊有更多聯繫互動，舉辦藝文活動時，能更廣泛的邀請社區民眾參加欣賞。