本學期的第三次領域會議主要討論１１１學年度的三年級英語使用版本，夥伴們以三家出版社之版本進行各項優缺點評選，期提供未來使用之學童，能有多元的學習、能運用於現實生活中的語言、更廣闊的領域知識和國際觀。另一方面，夥伴也分享了５月１１日新竹市英語輔導團辦理的Ｅｎｇａｇｅ　Ｙｏｕｒ　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　Ｏｎｌｉｎｅ　Ｔｏｏｌｓ　研
習，因應疫情，有些老師可能更有機會使用線上活動工具，加上教育部的生生有平板政策，使得線上工具變得更具操作性。來自嘉義世賢國小的ｍｏｊｉ老師，分享了以下的實用工具並供老師線上操作：　（一）教育部的Ｃｏｏｌ　Ｅｎｇｌｉｓｈ平台：　老師可用來做班級管理、已有各個版本的戰力提升包、有動畫短片、互動式學習影片、情境對話、ＩＣＲＴ　ｌｕｎｃｈｂｏｘ來增進聽力；完整的自然發音課程（含互動小遊戲）、常用英語３００句、語音錄音辨識評分、互動式口說小精靈、英語道地說來增進口說能力；美國全英讀本、ｓｃｈｏｌａｓｔｉｃ電子書專區、奇幻悅讀王國中文繪本、小學特色課程來增加閱讀能力；有主題式字彙學習來增加字彙記憶量，另外有英語卡拉ＯＫ、小遊戲等讓孩子從活動及遊戲中學習英文。
（二）　ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｆｌｉｐｐｉｔｙ．ｎｅｔ／的遊戲模板，可以進行ｗｏｒｄ　ｃｌｏｕｄ、排列（分類）字卡、語詞配對遊戲、賓果、大富翁、拼字遊戲、ｃｒｏｓｓｗｏｒｄ、字謎……，結合教科書上的句型、發音、單字，來設計評量活動，達到寓教於樂的雙重效果。