「培英素養課程工作坊」預期藉由社群共備，推行領域公開觀議課共備。以此延伸三項社群目標：
（一）宣導核心：公開說觀議課的基礎理念和運行方式。
（二）分組合作：領域內教師以任教年級區分大組，再各組自行運作。
（三）議課成果：共備設計校內適用的說觀議課填選表，凝聚議課共識。

　　推行公開觀議課的目的是為了協助教師專業成長，「說課」能凝聚教學節奏，「觀課」能有旁觀視角協助觀察，「議課」能討論課堂觀察結果，並共同研擬進階方案。實行成效如下：
（一）國文科領域教師依年級分組，以學期定期評量為單位，分小組進行。
（二）教師依校內設計表單內容循序完成「觀課、議課」表單內容，並匯集成冊。
（三）部分教師能以領綱內容檢視課程素養設計。
（四）部分教師能從領綱內容為基準，發展課程設計。