2020年3月31日
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新竹市
港南國小
詹紳晏
報導
創造有益學習發生的課堂
今日由雅玲老師進行閱讀分享。上一次妮蓓主任與大家分享提問的重要性,今日雅玲老師分享了學生真正的學習是包含知識、能力及態度,缺一不可。而有益學生學習的課堂要素有聆聽、
表達、提問、思考、自主學習與公民意識。聆聽,是學習的第一步,必須要聆聽他人再聆聽自已,觀察自己內在的改變。而表達,是要能夠聽的學生才能真正的討論,才會有「意義」的對
話。提問則是看見與他人的差異能夠反思進而思考,還必須產生對話,也就是溝通互動的素養,最後讓學生互相聆聽、互相學習
產生學習跳躍的機會,才算是有意義的學習。
港南國小校園新聞