建功高中輔導處資源網絡組報導：
一、活動主題：建功高中家長親職教育讀書會　　　　
二、活動日期：１０８年９月１２日～１２月５日
三、活動時間：星期四０９：３０～１２：００　
四、活動地點：建功高中Ｂ棟四樓未來二教室
五、主辦單位：建功高中輔導處
六、指導老師：退休輔導主任莊麗卿老師
七、參與對象：本校國高中學生家長報名參加，共１１９人次
八、活動內容：
　　　　每學期建功輔導處都會舉辦家長親職教育讀書會，邀請家長進校共讀，與孩子一同成長。許多夥伴隨著孩子六年的建功學習，已是多年的舊生，讀書會成為分享個人、家庭心事的溫暖小團體。
　　　　第一堂讀書會麗卿老師以龍應台的〈目送〉開始，分享與大孩子的親情互動、心理變化與彼此期待的拉距。麗卿老師亦師亦友地同理夥伴們孩子長大離家的失落心情，也以文章開啟大家既新又心的視野。
　　　　本學期共讀的書單則是簡媜的《陪我散步吧》。先前麗卿老師曾帶領讀書會閱讀簡媜的《誰在銀閃閃的地方，等你──老年書寫與凋零幻想》，探討哀樂中年面對父母年老的課題，夥伴們對簡媜並不陌生。簡媜的書寫隨生命歷程而轉深而遠，又由於年紀較讀書會成員年紀長一些，先一步思考的家庭、人生問題，便相當能引發大家共鳴。
　　《陪我散步吧》請讀者把煩惱這件厚外套掛在樹枝上，一同在讀書會散步吧！共賞四條步道的風景：
　　　第一條步道「當一個繆斯少年在荒街上沉思」，收錄簡媜的成長紀事。麗卿老師藉文本帶領夥伴們「重返」過往的年少時光，回憶當年的種種青春煩惱與決定，並且，如果有機會對孩子分享童年心得，會說些什麼？
　第二條步道「散步到芒花深處」，是每個單獨人生背面的社會與歷史轍痕。讀書會的夥伴們分享工作與旅行，以及什麼是自己人生中最在意與不在意的事物？
　第三條步道「老朋友相對論」，是與老朋友的對談，追述人生旅路之際，也重現當年的時代風雲，社會面貌。麗卿老師帶領讀書會夥伴思考抉擇，思考⽣死，並且提問書中的七樣事物：財富、成就、⽗母、⼿⾜、⼦女、夫妻、健康ﾌ──在⼀樣樣丟的過程中，⼼情如何？最後丟的是什麼，為何做這樣的抉擇？
　第四條步道「一個人的荒境」是簡媜筆耕三十多年回頭一望前塵往事，感慨也感激。夥伴們一同回顧年輕時的藝文盛況，卻也見證了實體書店的衰微消失，討論現今閱讀風氣真的衰微了嗎？如何鼓勵孩子閱讀？