新竹市 新竹國小 徐玉芬報導
透過感官的經驗感受後,運用積木素材的創變性,讓孩子發揮創意,做出樹→麵包樹→榕樹,從樹的基本雛形,延伸至麵包樹的樣貌,再加深加廣榕樹的特質,孩子將其敏銳的觀察力,藉由積木的組合,變化出每一樹種的特色,作品仿真還真是像一顆顆的模型樹呢!