專任輔導教師（Ａｍｙ老師）這學期為中年級的孩子設計了多元豐富又實用的「生命教育」班級輔導課程，結合輔導處主辦的動物生命教育講座，帶領孩子探討何謂「正常」？許多人在面對與自己生活中不曾遭遇過或接觸到的生命（人、動物、植物）時，容易將他者視為不正常；但往更深層的內在感受去覺察，就會發現我們其實是不知道如何與「差異」和平相處，對差異感到陌生、不安與焦慮，若無法察覺自己內在的狀態，便會以不友善的行為去排擠對方。
　　　　反之，藉由觀賞「善的循環」影片後，孩子們體會原來每一天每個人都能透 過善意的力量將關心與溫暖傳遞出去，多觀察身邊人的表情或環境，想想看，我能在這個時候做些什麼讓對方的感受更好一些，便能讓善的暖流不斷流動循環下去！　
　　　　Ａｍｙ老師引導孩子用「心」尊重不同生命樣態，對孩子的正向行為有很大的幫助！孩子們在學習單上的省思開始會身體力行，願意做社區服務、想撿垃圾讓世界更乾淨；只要自己做得到的事，都願意去嘗試，發揮生命的良能！