聆聽身體的律動 從五感中找回平靜:建功國小教師身心減壓研習
發布日期: 2026/10/31 | 學校名稱: 建功國小 | 作者: 黃明智
為提升教師心理韌性並舒緩教學壓力,新竹市學生輔導諮商中心於10月14日走進校園,帶領同仁認識「身心容納之窗」,學會辨識身體在心血管與肌肉等系統留下的壓力訊號。
研習引導教師沉浸於「五感體驗」:透過色彩視覺感知情緒需求、以身體掃描覺察肢體觸覺,並藉由溫和的聲音引導與均勻呼吸,整合聽覺、嗅覺與放鬆的身心體會。老師們在細緻感受中找回專注與平靜,將這份穩定的能量帶回教室,營造更有包容力的教學環境。
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