雙語教育觀察站：從訓練、實踐到賽後反思，親師行政攜手陪伴

發布日期: 2026/10/27 | 學校名稱: 科園國小 | 作者: 甘艾靈

【新竹市訊】2026 年新竹市英語菁英盃於 10 月 17 日在東門國小舉行，新竹市科園國小帶領 26 名學生參賽。從賽前的持續訓練、賽場上的實際應戰，到賽後的分享與反思，學校把一場競賽拉長成一段完整的學習歷程。

準備期間，學生靠著反覆練習一點一點累積單字量，也在過程中學著面對上場前的緊張。賽場上的表現是成果的呈現，而每一次練習與挑戰，都讓學生多認識自己一些，知道哪裡已經做得到，哪裡還可以再往前。

今年有學生比去年多拿了六十幾分。在滿分六百分的競賽裡，那是一整年練習累積出來的差距。而比分數更值得記下來的，是他願意再報名一次。

賽後分享會是這次活動的重要環節。學生輪流回顧自己的參賽過程，說說學到了什麼、哪裡表現得好、下一次想怎麼做。有孩子說，比賽的時候還是會緊張，但很喜歡單字比賽帶來的挑戰。

也有一個孩子在分享會上說：

「老師，我好開心，我也很喜歡！我可以認識很多新的單字，這讓我很有成就感。」

那句話裡沒有提到名次。他記住的是自己多認識了幾個字。

這正是學校希望學生從競賽裡帶走的東西。分數會過去，從經驗裡認識自己、建立信心、知道下一步要練什麼，這些會留下來。透過彼此分享與回顧，一次參賽就成了持續成長的起點。

一場競賽的順利推動仰賴許多人。科園國小感謝美玉校長、蘇主任、珮珍組長、註冊組長、活動組長...以及所有的家長們，對英語教育及學生多元學習的支持，教務處同仁在籌備與行政協調上的全力動員，以及指導教師與家長一路以來的陪伴與信任。

未來科園國小將持續提供學生多元的英語學習與展能機會，結合教師、行政團隊與家長的力量，讓每一次挑戰都成為累積能力與自信的經驗。