遇見最棒的自己!朝山國小專輔老師與導師攜手跨領域SEL課程,帶孩子用心寫出動人作文
發布日期: 2026/10/22 | 學校名稱: 朝山國小 | 作者: 吳似倩
朝山國小引領孩子內在探索,寫出動人自我剖析
朝山國小特別結合專任輔導教師與班級導師的力量,跨界開設主題課程,將心理學專業與國語文寫作結合,引導孩子開啟自我認知的旅程。透過有趣的心理學工具如動物圖鑑和樹人圖等,孩子學習覺察內在,進而將這些發現轉化為具體的文字描繪。
不同於過去寫「我是獅子座,我很霸道」,朝山孩子現在能寫出「在分組報告時,我總是第一個舉手擔任組長,因為我喜歡帶領大家達成目標!」透過跨領域合作,孩子們學會撕下簡化的標籤,從真實行為和感受出發,精準表達自我。
這門課程三大特色包括:跨領域創新整合、趣味心理學工具以及專業陪伴支持。結合SEL與國語寫作,孩子們不僅練習語文,更整理情緒。運用生動的心理學工具,讓抽象內心世界變得具體有趣。專輔老師和導師攜手點亮心理燈塔、引導筆耕創作,給予朝山孩子最溫暖的支持。
朝山國小的主題課程,不僅幫助孩子認識自我,更培養他們精準表達自我的能力。透過有趣的方式深入了解內在世界,寫出動人自我剖析,開啟更豐富、更真實的人生體驗。
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