南寮的教育園丁們齊聚一堂，致力打造友善的校園

115學年第一學期的霸凌防制宣導，

<預防勝於治療、調和勝於調查>

讓善的循環流動在校園中！



我們不知道小南寮的未來會怎樣，但我們會一起努力讓小南寮的校園生活每一天是友善的、友愛的。

老師除了教知識之外，還需要兼顧學生的多元發展，今天下午本校安排了一場霸凌防制的宣導研習，由生教組長分享霸凌相關基本知識，讓每位老師提升霸凌相關知能，進而預防校園霸凌事件發生。

霸凌的發展分成三個時期，潛伏期、萌發期、爆發期，構成霸凌需要4要件：1.侵害行為。2.故意性。3.持續性。4.損害結果。為避免學生的偏差行為、認知發展落差讓糾紛發展成霸凌事件，落實預防機制 #班級經營、#適當管教與輔導，需要每位老師一起努力正向預防!!

現代校園糾紛常見起因：個人行為問題、認知差異、溝通互動技能不足。再演變至爆發期前，師長們的適時輔導、教育能有效阻止惡性發展發生，今天的研習組長也分享幾個邀請家長一起共同合作的方式，共同落實正向預防策略：<生活教育！>著重於學生的"人際互動學習"，請師長們多加指導，也邀請班上家長一起協助，讓學生學習尊重他人、友愛友善，打造有愛、友善的南寮校園!!