反霸凌從理解開始：戲劇案例結合律師解說，建立友善校園

水源國小很榮幸邀請到新竹市社區關懷法律服務協會公益團隊蒞校做反霸凌戲劇及案例解說。

為營造安全、友善、尊重的學習環境，學校辦理校園反霸凌宣導活動，透過案例戲劇演出、情境討論及律師專業解說，帶領學生從生活中的常見情境認識霸凌，學習辨識不當行為，也了解遇到問題時可以如何保護自己、幫助同學。

活動特別邀請律師以生活化、學生容易理解的方式進行法律宣導，透過校園情境短劇，呈現同學在校園裡可能遇到的事件進行探討，每個孩子都是小小陪審團團員。

律師也帶領大家認識校園霸凌的重要判斷概念，並以下幾個關鍵方向協助學生理解：

是否具有故意傷害、貶抑或排斥的行為；是否造成他人身心上的傷害或不良影響；是否具有持續或重複發生的情形；

雙方之間是否存在力量、地位或人數上的不對等:行為上含有敵意極不友善的環境。

律師也提醒學生，校園中的衝突、玩笑與霸凌並不能一概而論，遇到問題時應該看見行為、了解影響、勇敢求助，而不是以「只是開玩笑」一句話帶過。從拒絕起鬨、陪伴同學，到勇敢向老師反映，讓學生看見每一個人都可以成為改變校園氛圍的重要力量。

學校期盼透過這次活動，讓反霸凌教育不只是「知道不能欺負別人」，更進一步培養學生尊重他人、同理感受、勇敢求助與主動關懷的能力。

拒絕霸凌，從我開始；看見不對，勇敢求助。

讓我們一起用理解取代嘲笑，用關懷取代排斥，共同打造一個讓每位孩子都能安心學習、快樂成長的友善校園。