青草湖國小輔導知能研習~💗接住孩子，也照顧自己 ——校園三級輔導與轉介暨自傷自殺防治💗

青草湖國小輔導室辦理「校園三級輔導與轉介暨自傷自殺防治研習」，邀請本校專任輔導教師─杰青老師擔任講師，帶領老師們認識校園三級輔導架構及實務運作。

老師從三級輔導架構談起，強調導師身處學生學習與生活的第一線，日常的觀察、關心與陪伴，是一級輔導的重要基礎。當學生有進一步的輔導需求時，也能透過校內轉介流程，結合導師、專輔教師及行政團隊的力量，提供孩子適切的支持。

本次研習也特別聚焦於輔導紀錄撰寫技巧，專輔老師分享必要紀錄事項及撰寫時應注意的重點，提醒教師以客觀、條列的方式記錄事件過、教師處理方式及後續追蹤。透過實際案例討論，老師們練習將較主觀的修改轉換為適切的重點歸納紀錄。並強調完整的輔導紀錄不僅是學生輔導歷程的重要軌跡，在後續轉介、跨專業合作或重要事件發生時，更能提供重要的參考依據。

研習第二部分進行自傷自殺防治宣導，提醒教師留意學生的情緒與行為變化，適時發現求助訊號並啟動支持與轉介機制。同時也強調「關心孩子，也別忘了照顧自己」，分享情緒覺察、適度休息、運動、呼吸練習及尋求支持等自我照顧方式。

此外，老師也分享「情緒溫度計」及「情緒儀表板」等實用工具，鼓勵教師融入日常班級經營，陪伴孩子學習辨識與表達情緒，也讓老師能更早看見孩子的需要。

透過此次研習，教師們從三級輔導、校內轉介、紀錄撰寫到自傷自殺防治，建立更完整的輔導概念與實務能力。期待每位老師都能在日常校園生活中，多一份觀察、多一份理解，也多一份陪伴與接住孩子的力量。