為課程暖身!用「蝴蝶」舞出孩子的生命力!
發布日期: 2026/9/5 | 學校名稱: 茄苳國小 | 作者: 陳思伃
新學期開始,茄苳國小為孩子的學習做好萬全準備!備課日當天,各年級導師與生態講師齊聚一堂,進行本校生態特色課程「蝶舞茄苳」教師共備,依據各年級學習內容共同討論課程,除了傳遞生態知識,更將語文、自然、社會、藝術等領域融入其中,讓學習走出課本、貼近生活。
茄苳擁有豐富的自然環境與生態資源,校園就是孩子最珍貴的「自然教室」。學校善用在地資源發展環境生態課程,經過多年實踐、修正與專家協作,逐步聚焦於「蝴蝶生態」,發展出跨領域的校本特色課程「蝶舞茄苳」。
課程更隨著孩子的成長逐年深化:低年級從校園環境出發,探索動植物的奧祕;中年級進一步認識蝴蝶、幼蟲與棲息環境;高年級則從「學習者」成為「分享者」,五年級擔任校園生態導覽小尖兵,六年級更籌辦生態博覽會,將六年累積的知識與經驗分享給學弟妹。
從養蝶、賞蝶、話蝶到護蝶,「蝶舞茄苳」不只教孩子認識生態,更期待透過真實的觀察、探索與體驗,培養孩子的觀察力、同理心與團隊合作能力,進而學習尊重生命、關懷環境。
一堂好課,從孩子走進教室前就已經開始。「一草一木、一蝶一蟲」都是老師們準備孩子探索的真實教材,陪伴茄苳孩子在自然中冒險、生活中學習。
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