🤖 點亮愛與科技的火花!茄苳夏日樂學帶領孩子走進《荒野機器人》雙語與 SEL 情緒探索之旅
發布日期: 2026/7/24 | 學校名稱: 茄苳國小 | 作者: 彭筱妏
當冷冰冰的科技遇上溫暖的生命教育,會碰撞出怎樣的火花?這個暑假,茄苳國小的課堂傳來陣陣歡笑與感動。外籍教師特別引導孩子們觀看動人又富含深意的動畫電影《荒野機器人》(The Wild Robot),將雙語教育(Bilingual Education)與 SEL 社會情緒學習(Social-Emotional Learning) 深層融合,開啟了一場兼具語言學習與心靈成長的探索之旅。
觀影過程中,孩子們隨著主角機器人羅茲(Roz)在荒野中的冒險而歡呼、感動。外師巧妙地將電影主題轉化為 SEL 情緒探索的素材,在觀影後引導孩子們完成專屬的雙語學習單。孩子們不僅學習了與自然、科技相關的英語詞彙,更在圖像與句型的引導下,學習辨識、表達自我情緒,並覺察他人的感受,在學習單上記下關於「愛、共好與包容」的內心體會。
為了檢視學習成效並深化情緒連結,外師設計了一系列多元的「互動式雙語遊戲」。透過小組競賽與情境問答,孩子們化身為荒野中的小冒險家,在團隊合作中實踐同理心與傾聽,化被動為主動,自信地用英語分享看法。課堂上沒有死板的考試壓力,取而代之的是孩子們高舉雙手、爭相表達的專注眼神與燦爛笑容。
語言是通往世界的橋梁,而 SEL 則是陪伴孩子成長的心靈指南針。透過外師溫暖的情境引導、學習單的情感沉澱,以及互動遊戲的活潑檢驗,孩子們不僅提升了英語聽說讀寫的能力,更在心中種下了自我覺察與關懷他人的種子,展現了雙語與情緒教育交織出的最美風景!