生命守門員~學習陪伴的藝術
發布日期: 2026/5/27 | 學校名稱: 虎林國小 | 作者: 何兆軒
為提升教師對學生心理健康的敏感度，虎林國小特別邀請新竹市生命線心理諮商所彭琬昕心理師，蒞校進行校園心理衛生宣導。
研習中，心理師深入剖析孩子自傷與自殺行為背後的複雜心理動機，並傳授實用的自殺危機評估方法，幫助第一線教師能及早偵測警訊。
針對孩子情緒低落時的應對，心理師強調「傾聽與同理」的重要，並分享如何給予溫暖且適當的陪伴。
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