水源國小正向管教法規暨案例學校講座

水源國很榮幸於115.5.20下午邀請到許民憲律師蒞校擔任115年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫- 「31-13校園正向管教法規暨案例學校講座講師。許律師以現行法規及一些案例及判決分享，和兒童權利公約的條文，提醒我們在管教上需要注意的重點。

在現現行法規架構下，「正向管教」及「合法管教」 與明確的處理流程與多元、合宜的管教方式，能協助教師在維護學生尊嚴與身心健康的同時，也能保障教學專業，降低疑慮與誤解風險，讓教師能更安心專注於教學與學生輔導。而正向管教也並非放任，而是一種強調尊重與合作的教育方法。

針對校園日常管教情境，在符合輔導管教相關法令規定之管教目的及原則，且未使學生身心受到侵害之行為之下。一般管教措施如口頭糾正、調整座位、及於課餘時間進行具教育意義之服務性活動…

…等，皆是合理的措施。當校園事件發生時，以溝通、陪伴、傾聽、同理、穩定情緒、釐清事實並回歸教育本質且選擇適當的管教措施才能落實教育目標。

教師可透過清楚的規則與合理期待，搭配有效的溝通技巧與合作式問題解決模式，協助學生建立自尊、自律與解決問題的能力。期盼我們能成為陪伴孩子成為快樂且有勇氣的人。