全校大露營-搭帳棚

由於缺乏經驗，許多小組出現了「多頭馬車」的情況：有人急著插營柱，有人卻還在鋪地布。然而，正是在這種碰撞中，學生開始意識到：若不建立共識，帳棚永遠立不起來。

「我們發現如果不先討論好分工，大家只會互相絆手絆腳。」。各組紛紛展現出驚人的自律力——有人專注於對齊內帳夾角，有人化身「技術指導」研讀說明書，有人則負責搬運重物。這種**「各司其職，目標一致」**的轉變，正是團隊合作最核心的價值。

搭帳棚是一門細緻的工藝，特別是撐起營柱的瞬間，需要兩端成員同時施力且保持平衡。只要有一方施力不均，營柱就有折斷或彈開的風險。在這個過程中，學生們學會了「傾聽」與「互信」。

「你要推了嗎？」、「我這邊固定好了，你可以放手。」簡短的對話取代了平日的喧鬧。當沈重的外帳被眾人合力拋過頂端、精確地扣上扣環時，現場爆發出的歡呼聲，不僅是為了那座剛落成的「臨時避風港」，更是為了夥伴間建立的深厚信任。

在過程中，有的組別不慎將營繩纏繞成團，有的則因釘錯位置而得推倒重來。但在這堂課裡，「失敗」是團隊最好的磨刀石。學生們在修正錯誤中學習包容，在汗流浹背中互相遞水打氣。

學生們體會到：一個人的力量有限，但當一群人朝著同一個目標努力時，即使是陌生的荒野，也能親手搭建出溫暖的家。