三民國小五年級數學觀議課　共探體積概念教學

三民國小觀議數學課 深化教師專業成長

為強化教師數學教學專業，促進交流與成長，三民國小教務處近期邀請臺北教育大學附設實驗國民小學退休教師、臺北市國小數學輔導團榮譽輔導顧問房昔梅老師蒞臨學校舉辦觀議課活動。

房老師運用教具，透過堆疊示範長方體體積的計算方式，引導學生實際操作與觀察，讓抽象概念具體化。課後的議課交流中，參與老師分享課堂觀察，並從房老師身上獲得教學策略調整的啟發。

此次觀議課不僅是一場展示，更是專業共學歷程的展開。在觀課、對話與反思過程中，持續精進教學設計，使課堂貼近學生需求。教務處表示，這種邀請專家入校進行觀議課的做法，可讓真實課堂情境中的教學策略運用得以展現，並增進對數學概念教學的理解。

未來，學校將持續推動教師專業學習與共備，構建支持成長的文化，每一堂課都能成為孩子探索知識、體驗世界的重要起點，陪伴穩健成長。