東門國小推動攀樹課程 從體驗出發，打造環境教育新亮點

1150326東門國小推動攀樹課程

從體驗出發，打造環境教育新亮點

為深化學生環境教育與戶外學習經驗，東門國小三年級導師團經審慎規劃，將「攀樹課程」納入校訂課程之一，期能透過實際體驗，引導孩子親近自然、理解環境，培養責任感與探索精神。

在課程正式推動前，教師團隊已於去年11月由欣雯老師領軍，率先進行實地體驗與專業研習。透過親身參與攀樹活動，教師們深入了解課程流程、安全機制及教學重點，為後續課程實施做好充分準備，並與家長進行溝通說明，展現東門教師團隊對教學品質的高度重視。

本次「環境教育—攀樹體驗課程」依據教育部戶外教育推動精神與環境教育理念規劃辦理，以三年級學生為對象，分梯次於3月至4月進行，地點設於新竹市北大公園。課程內容涵蓋攀樹與環境教育的關聯認識、安全須知講解、裝備操作與實際攀樹體驗等，讓學生在安全無虞的情境中進行挑戰。透過攀爬過程，學生不僅鍛鍊體能與專注力，更在面對高度與困難時學習調整心態、突破自我。

首梯課程已於115年3月27日順利展開，孩子們在專業教練指導與完善安全設備下，勇敢挑戰自我，展現高度參與熱情與學習動能；活動當天，在老師與孩子們的邀請下，林啓誠校長也親自參與體驗活動，與孩子們一同攀樹，實際感受課程設計的價值與意義。校長與老師以身作則，不僅鼓勵學生勇於嘗試，也展現學校推動戶外教育與環境學習的決心。

東門國小表示，攀樹課程不僅是一項戶外活動，更是一堂結合環境教育與品格培養的重要學習歷程。未來學校將持續發展多元且具特色的校訂課程，讓孩子在真實情境中學習與成長，培養具備探索力、韌性與責任感的未來公民。