115.03.11校訂課程反思與實踐/校訂課程閱讀深化

今天的期初領域會議邀請了前清大附小溫詩儀校長到校分享校訂課程反思與實踐。課程是靈魂，能展現學校特色與提升學校競爭力的關鍵，因此對於載熙已實施推動八年的"飛越古今，走讀生活"之校訂課程，有必要做個反思、討論與再精進。彈性課程最重要的精神是跨領域+統整性探究課程+主題/專題/議題，課程發展設計應符合學校課程願景與脈絡，讓校訂課程從一到六年級能有系統、有關連的發展與呈現。再者，重視學生的學習表現，給予多元的任務展現，例如:高年級校訂課程讓學生編寫畢業歌與票選。感謝詩儀校長分享寶貴的經驗，接著老師們進行校訂課程閱讀深化套書的討論，期望充實校訂課程的內涵。