民富國小辦理AI素養評量研習　攜手清大專家翻轉自然科評量設計

為精進教師專業成長並回應數位時代的教學趨勢，民富國小於115年1月21日（星期三）下午1:30在多功能會議室舉辦「AI素養評量」教師研習，特別邀請清華大學陳奕安老師擔任講師，對象為自然領域社群教師，共同探討如何運用人工智慧協作設計符合素養導向精神的評量方式。

研習以國民小學自然科學教材為核心，示範如何在不偏離課程目標與教材內容的前提下，結合AI工具重新思考評量在教學中的角色與功能，引導教師從傳統以測驗為主的評量觀點，轉向促進學習歷程與概念理解的學習設計。

課程中，陳老師進一步帶領教師從「大量出題」轉為「可判斷、可選用、可轉化」的評量流程，透過題目分類與快速選題策略，協助教師在有限時間內挑選適合課堂與單元使用的題目，如形成性評量與總結性評量，並調整提問方式，強化學生的推理與表達能力。

此外，研習亦融入「知識翻新（Knowledge Building）」理念與知識翻新原則卡牌，示範如何將課程活動與評量題目轉化為促進學生對話、修正想法與共同建構理解的學習任務，使評量不只是檢核成果，更成為引導討論與深化學習的重要工具。

民富國小表示，透過AI與教師之間的專業分工，由AI協助資料整理與思考規劃，教師負責專業判斷與課程安排，能更有效落實以學生為核心的教學與評量設計。未來學校也將持續推動數位融入教學與專業社群研習，精進教師教學專業，為學生打造更具前瞻性的學習環境。