戲劇課程(3) — 動物吃果果與故事接龍,合作與創意大挑戰

發布日期: 2025/12/26 | 學校名稱: 茄苳國小 | 作者: 陳韻玲

2025/11/20

本週三甲同學在巧克力老師的戲劇課程中,參加了 充滿動作與創意的「動物吃果果」活動,以及 腦力與語言挑戰的故事接龍,透過遊戲與表演,鍛鍊 合作、策略與創意表達能力

動物吃果果:造型夾子夾球

每組學生使用動物造型的夾子,夾取不同大小的球,放入籃子中,比賽哪組 最快完成任務。為增加趣味,學生必須 不能用雙手,改用其他身體部位(如腳、肘或下巴)夾球。

活動前,各組討論 籃子放置位置與分工策略,學生表示:「討論後大家配合得很好,夾球速度更快了!」、「互相幫忙,真的很重要!」

故事接龍:創意不使用你我他

接著,老師帶領學生進行 故事接龍活動,每位學生輪流接上一句話,講故事時 不能使用「你」「我」「他」。這項挑戰讓學生必須 思考替代詞、改變表達方式,同時保持故事連貫與趣味性。

學生分享:「不能說你、我、他,好像要想更多創意的句子!」、「大家接得很快,故事變得好有趣!」


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