大手牽小手走讀校園　夢花園重啟溫暖陪伴

學校過去曾推動「大手牽小手」活動，由高年級學生帶領剛入學的一年級學弟妹認識校園環境，陪伴孩子在熟悉與關懷中展開校園生活。回顧活動初期，便是以「夢花園」為主題的植物解說課程，透過學長姐的引導，讓一年級學生認識校園中的一草一木，留下珍貴而溫馨的學習回憶。

時光飛逝，校園景致隨著歲月不斷更迭，夢花園在整建後於今年重新開放，再次成為孩子們探索與學習的重要場域。日前，五年十班的學生擔任小小導覽員，帶領一年十班的學弟妹走進夢花園，進行認識校園的體驗活動，在實地走訪中延續「大手牽小手」的陪伴與傳承精神。

在活動前的幾個星期，五年十班的孩子便先走進校園寫生，從夢花園中細心挑選一棵樹，畫下自己心目中的「聖誕樹」，並將這份想像與祝福化為一張張手繪卡片，準備送給學弟妹。12 月 24 日當天，天氣溫暖，冬日的陽光灑落在樹林間，夢花園彷彿披上一層柔和的光。

活動進行時，五年十班的孩子一對一牽著一年10班的學弟妹，來到自己所選的樹下並肩坐下，輕聲朗讀故事書，分享書中的情節，也介紹眼前這棵樹的樣貌與特色。在溫柔的陪伴與傾聽中，學弟妹專注聆聽，感受校園裡最真實的溫度。閱讀結束後，學生彼此交換親手準備的小禮物與祝福卡片，高年級學生將畫下的聖誕樹卡片送給學弟妹，一年級孩子也回贈小小心意，在笑容與感謝中，為這場大手牽小手的活動留下溫馨而難忘的回憶。

透過「大手牽小手」活動，校園不只是學習的空間，更成為孩子彼此陪伴、相互學習的場域。夢花園的重新開放，不僅讓校園景觀煥然一新，也延續了世代學童共同擁有的美好記憶，讓關懷與成長在校園中靜靜發生、持續傳承。