閩客語情境式演說培訓　師生投入共學母語表達

為深化學生母語學習內涵，培養自信表達與口語演說能力，三民國小今日辦理「閩客語情境式演說培訓」活動，由葉玉嬌老師擔任主要指導，王莉雅老師協助教學，邀請四到六年級學生共同參與，透過系統化引導與情境式練習，讓學生在實際演說中體驗母語的魅力與實用性。

課程一開始，葉玉嬌老師以貼近學生生活的情境作為引導，如校園生活、家庭互動與日常對話，協助學生將閩南語與客語自然融入演說內容。教學過程中，老師細心講解演說的結構安排、語調變化及情感鋪陳，並搭配肢體動作示範，讓學生理解如何運用語言說出有畫面、有情感的故事，提升整體表達效果。

參與培訓的四到六年級學生全程認真聽講，踴躍跟著老師一起練習。不少學生原本對母語演說感到緊張，經過多次情境演練後，逐漸能夠自然開口，勇敢站上台前表達想法。學生紛紛表示，透過這樣的學習方式，讓母語不再只是課本上的文字，而是能真正「說出來、用得上」。

本次閩客語情境式演說培訓，不僅提升學生的母語表達能力與舞台自信，也加深學生對閩客語文化的認識與認同。學校期盼透過持續辦理相關培訓活動，為學生奠定扎實的母語基礎，讓母語教育在校園中持續深耕、向下紮根。