南寮國小五年級暑期數學學習扶助課程A班

在炎熱的夏天裡，孩子們每天準時到校參與學習扶助的數學班，在假期中，孩子們願意為了補強數學概念到學校上課，複習五年級的內容，也預習六年級的課程，這些孩子期望能增強自己的能力。學習扶助課程是小班制，老師能透過個別化教學，運用多元的教學方法來針對學生的學習弱點與迷思做加強，透過個別輔導和教學，孩子們更能釐清迷思概念。
課程中，孩子們先利用因材網進行單元縱貫診斷，了解學習難點，老師也設計學習單以及運用數學小遊戲等方式，讓孩子們對於數學的學習不會感到太大壓力。教學過程中，發現孩子們在學習數學時，最常出現困難的部分是對於題意的理解不夠清晰，所以運用了請孩子先朗讀題目圈出關鍵字後再作答的狀況，狀況有稍微改善。
課堂上也會搭配遊戲，在遊戲中學習增加趣味性，學生對數學的接受度也會提高，鼓勵孩子們回答問題並加分，可以兌換文具和點心，孩子們也都很開心。透過暑假的輔導，孩子們也有感受到自己的進步，有人覺得自己計算能力進步，有人認為自己比以前更主動發言，都非常值得鼓勵。先預習部分內容未來面對六年級的課業也不會太慌張，這幾週的學習，看到了孩子們的努力，也為孩子們的進步感到開心，期待未來的成長！