南寮國小閱讀教學精進社群共學趣

「老師，我最害怕作文啦！」常常聽到要寫作文，學生就群起發出一陣陣的哀嚎聲，更何況要讓學生的文章能被國語日報選上刊登，更是難上加難吧！？不怕不怕，南寮國小臥虎藏龍，本學期閱讀精進社群聽聞彥伶老師有妙方，趕緊請出老師來分享指導一番。彥伶老師提到她會讓學生每天午休時間閱讀國語日報，讀完後由學生提問找重點。如此日復一日的潛移默化後，學生不但更能學到文章結構和佈局，也能對於怎樣算是優秀的文章會有基本的概念，國語日報真是大家的好朋友！此外，不間斷地練習寫也很重要，所以她會利用品格聯絡簿上的空位讓學生寫小日記，透過小日記磨練學生的寫作能力，並能知道他們的內心小劇場，一舉兩得！最後，彥伶老師提醒學生文章如果能多多用上學過的四字成語，更容易獲得主編的青睞喔！會中，淑美老師也分享針對三年級的孩子，她嘗試從課文的句型出發，在ＬｏｉＬｏＮｏｔｅ佈題全班共同練習，老師及時的回饋鼓勵，學生立即修正，達到學習成效。兩位老師的分享都相當的實務且具體，讓閱讀精進社群的夥伴們聽得欲罷不能、收穫滿滿。透過共學共備，我們在教學的道路上不孤單，結伴而行！