討論和分析本次數學段考題目，並提出因應的教學策略

發布日期: 2023/12/20 | 學校名稱: 載熙國小 | 作者: 劉家豪

本次會議主要針對各年級段考試題及測驗結果加以討論，作為下次命題參考，以達到評量主要目的。
低年級－剛建立數學基礎，需強化對數字的認識與學習興趣；中年級－已有基本的計算能力，但是對於應用題型的理解還需要多練習；高年級－計算能力已經是基本功，結合與應用對學生來說是一大考驗。