議題宣導:法治教育

發布日期: 2020/4/20 | 學校名稱: 舊社國小 | 作者: 莊鴻如

每一次的議題宣導孩子們總是可以獲得更多除了主題活動外之生活知識,本週的【法治教育】便是教導幼兒了解到生活中的一言一行都可能因為自己無心的話,或動作等造成他人身心的傷害,而這樣的行為確有可能讓自己不小心就觸法了,我們藉由影片故事中讓孩子想像自己是故事中的主角,自己可以怎樣應對…【說話】影片中的主角臉上因為有胎記而被同儕嘲笑顯得沒有自信,而因為老師的細心觀察與引導下,才讓主角嶄露笑顏,從故事中小太陽看到了主角被同學嘲笑時,內心是很難過、覺得傷心甚是因為被別人談論而害羞,但我們也藉由這個例子教育孩子自己說出來的每一句話都要負責,不要以為好玩而亂說,這樣是有可能會觸法的。
    另一段影片中,看到了一位霸凌同學、被霸凌者的反擊,以及正義同儕的出現,老師讓幼兒思考若自己是影片中的被霸凌主角,遇到被欺負時可以怎樣應對,幼兒表示找大人幫忙、到人多的地方尋求協助,也提醒孩子未來自己可能會進入到不一樣的學習生活圈,要學著保護自己而且也不要當一個欺負別人的人。而欺負別人的人也可能因為自己的行為需要付出刑責或罰鍰。最後,老師也不斷告訴孩子法律及警察到是要來保護守法的好孩子,若自己沒有做壞事,是不需要害怕警察的,也希望可以導正一些幼兒害怕警察的心態。
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