為學生而學系列-恭喜莊麗娟老師取得閱讀理解進階認證

自１０７年度大學學測國文科的試卷考題出現「桌遊策略的分析與運用」、「題目敘述冗長，整卷字數突破萬字」等現象開始；當「情境式命題」、「整合運用知識的能力」、「跨領域、跨學科」成為試題改變的方向；當題目越來越長，考生對於試題的文字負載量提高，閱讀理解能力就成為學生得分的關鍵！
朝山國小優秀而認真的莊麗娟老師，為了在國小階段幫孩子打好閱讀理解的能力，參加臺灣師範大學《課文本位閱讀理解策略教學進階課程》並取得認證。同樣非常重視孩子閱讀能力的趙子儀老師和賴淑珍老師也分別獲得了閱讀策略的初階及進階課程認證。
感謝三位為學生而學的老師，以學生為本，以教學為器，不斷精進專業知能，看重閱讀理解對孩子的重要，真是朝山孩子之福啊！