彩虹班-期末母語暨成果發表

　　今天是寶貝們期待很久的主題成果展「彩虹商店」開幕的日子，寶貝們從一開始的主題探索中逐漸發展出扮演區的商店遊戲，也將商店的遊戲延伸到每個學習區，讓每個學習區的作品可以運用到商店的遊戲裡，在經過一學期的探索後，孩子發展出了五家店，並利用分組探索各家店的經營方式，從商品陳列、標價、出租與買賣的區別、老闆的工作、算錢與找錢、招牌的設計、客人來買（租）商品的流程…等，寶貝們要一一去探索、討論，最後呈現出今日五家店的規模。
　　成果展一開始，校長勉勵大家，可以在這裡開開心心的學習是一件很棒的事，也頒感謝函給每週五辛苦幫我們打掃的志工媽媽，接著是寶貝們的開幕表演－亮晶晶，還有母語表演－客語的上學堂、台語的一二三，每個表演都希望讓家長可以看到寶貝們的成長與用心準備的成果，也讓孩子們有一個表演的經驗。
　　商店開幕前，教師先介紹各家店讓家長知道每家店的由來：１．玩具車站店：這家店是用大積木組合而成，在組合過程中，孩子遇到很多倒塌、不小心被破壞的問題，最後才形成現在這樣子的玩具車站，而這家店是要跟老闆租車子在商店內的車道中玩，由起點走到終點，過程中要挑戰不要撞倒商店內的作品；２．小陀螺店：這家店內的商品都是用小積木組合而成，在製作過程中，寶貝設計了許多不同的陀螺，更實驗找出我們認為客人會想要租的商品；３．動手摺紙店：這家店賣的是摺紙，但是在美勞區的探索過程中，我們不只有摺紙，我們的紀錄中有許多的作品，但是最後孩子認為摺紙是最適合賣的商品；４．手作串珠毛球店：這家店是利用串珠和毛球做成了項鍊和手鍊，讓家長購買；５．挑戰積木店：這一間店是要請家長選一張記錄紙，再依紀錄找到所有的材料，做成跟照片裡一模一樣的作品，這些紀錄是孩子們在完成作品後不想要拆掉，覺得可以記錄下來，因此形成的紀錄，希望讓家長們有機會可以體驗看看孩子平常的遊戲。全班寶貝分成兩組當老闆，一半的孩子當老闆、一半的孩子當客人，之後再兩組交換，讓每個人都能體驗當老闆和買東西的經驗。
　　商店閉幕之後，寶貝們準備了閉幕表演－拍拍手，感謝家長們今日的參與，最後請家長給孩子一些鼓勵，家長分享這樣的成果展方式與他們之前的經驗不太一樣，但是看到孩子在這過程中的表現，覺得這樣的主題成果讓孩子學到很多，也很驚訝，孩子真的知道租出與買賣的不同。可以看到家長也都有感受到孩子的成長，給予孩子們最大的鼓勵，希望在這樣的過程中大家的收穫滿滿、感動也滿滿。