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107學年度民富國小國語成長班上課寫真1
2019/01/29

107學年度民富國小國語成長班上課寫真1

除了習寫正確的國字注音、查找語詞、了解語詞的解釋、造出完整通順的句子、找出文章重點、寫出文章架構之外，還有甚麼是國語學習的重點？許多時候學生對於國語的學習興致缺...

民富國小 鄒聖馨
107學年度民富國小國語成長班上課寫真2
2019/01/29

107學年度民富國小國語成長班上課寫真2

許多時候學生對於國語的學習興致缺缺，因為要寫的字太多了，要讀的內容又沒有興趣，對於摘要重點的判斷與解讀又找不到方法，要造出一個短短的句子都要想半天，何況還需要造...

民富國小 鄒聖馨
107學年度民富國小國語成長班上課寫真3
2019/01/29

107學年度民富國小國語成長班上課寫真3

我們在國語的學習上能不能教導孩子一些閱讀策略或寫作策略，幫助孩子表達情意、抒發想法？在５月的篩選測驗，我們可以看到許多國語能力的培養可以再更深入更能讓孩子將國語...

民富國小 鄒聖馨
107學年度民富國小數學成長班上課寫真1
2019/01/29

107學年度民富國小數學成長班上課寫真1

數學除了不斷計算熟練之外還有甚麼方法可以幫助學生建立較清楚的數學概念？為什麼計算題可以正確算出答案但是遇到文字多的應用問題就看不懂題目無法找到正確的算式？即使已...

民富國小 鄒聖馨
107學年度民富國小數學成長班上課寫真2
2019/01/29

107學年度民富國小數學成長班上課寫真2

有的學生在數與量方面比較擅長、有的學生在幾何圖形方面比較拿手、有的學生在代數方面經常會卡住、有的學生對於統計與機率方面的概念個別有興趣．．．．．當孩子在數學學習...

民富國小 鄒聖馨
107學年度民富國小數學成長班上課寫真3
2019/01/29

107學年度民富國小數學成長班上課寫真3

數學學習需要花時間建構概念，花時間熟練，花時間釐清，花時間轉換，況且，大多數孩子更是需要透過具體的操作讓數學概念從具象轉變成抽象表徵，然後數學單元卻一個一個下去...

民富國小 鄒聖馨
107學年度民富國小數學成長班上課寫真4
2019/01/29

107學年度民富國小數學成長班上課寫真4

在數學成長班，我們告訴學生，不管是以前學會，還是現在學會，只要學會就是成長，我們以６－１１人為開班原則，在沒有進度壓力、在小班教學的環境下，數學成長班的老師可以...

民富國小 鄒聖馨
107學年度民富國小數學成長班上課寫真5
2019/01/29

107學年度民富國小數學成長班上課寫真5

有的學生在數與量方面比較擅長、有的學生在幾何圖形方面比較拿手、有的學生在代數方面經常會卡住、有的學生對於統計與機率方面的概念個別有興趣．．．．．當孩子在數學學習...

民富國小 鄒聖馨
107學年度民富國小數學成長班上課寫真6
2019/01/29

107學年度民富國小數學成長班上課寫真6

數學學習需要花時間建構概念，花時間熟練，花時間釐清，花時間轉換，況且，大多數孩子更是需要透過具體的操作讓數學概念從具象轉變成抽象表徵，然後數學單元卻一個一個下去...

民富國小 鄒聖馨
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