全部

探索最新資訊
探索全部新聞
戲劇課程(4)我是誰與創意短劇,猜猜我是誰?

戲劇課程(4)我是誰與創意短劇,猜猜我是誰?

2025/12/04本週三甲同學在巧克力老師的戲劇課程中,參加了 「我是誰」與創意短劇活動,透過角色扮演、提示線索與即興表演,提升 想像力、表達力與觀察力。我是...

戲劇課程(3) — 動物吃果果與故事接龍,合作與創意大挑戰

戲劇課程(3) — 動物吃果果與故事接龍,合作與創意大挑戰

2025/11/20本週三甲同學在巧克力老師的戲劇課程中,參加了 充滿動作與創意的「動物吃果果」活動,以及 腦力與語言挑戰的故事接龍,透過遊戲與表演,鍛鍊 合作...

舊愛重生、愛傳虎林!114學年度「聖誕暖心所」圓滿落幕

舊愛重生、愛傳虎林!114學年度「聖誕暖心所」圓滿落幕

虎林國中的校園裡不僅有清爽的冬風,更洋溢著滿滿的熱力與暖流!114學年度「聖誕暖心所 (Warmth Exchange)」活動於日前圓滿畫下句點。這場結合「環保...

戲劇課程(2) — 報紙變變變,創意表演大冒險

戲劇課程(2) — 報紙變變變,創意表演大冒險

2025/09/30本週三年級同學在巧克力老師帶領的戲劇課程中,參加了充滿創意的 「報紙變變變」活動,透過報紙進行 團隊合作與即興表演,激發孩子們的想像力與表演...

戲劇課程(1):火車烏烏烏與魔力球球,動起來的創意表演

戲劇課程(1):火車烏烏烏與魔力球球,動起來的創意表演

2025/09/23本週三甲同學在巧克力老師的戲劇課程中,透過兩個精彩活動「火車烏烏烏」與「魔力球球」,體驗 肢體表達、音樂律動與創意互動 的樂趣。火車烏烏烏:...

蓪草課程(2):為蓪草創作上色

蓪草課程(2):為蓪草創作上色

2025/10/23本週三年級同學在 蓪草課程 中,將上次親手製作的蓪草作品,進行 上色創作活動,讓自然素材展現更多的生命力與色彩。上色前的準備與技巧老師先示範...

蓪草課程(1):蓪草創作,認識生態與自然美

蓪草課程(1):蓪草創作,認識生態與自然美

2025/10/16本週學校安排了 蓪草課程,三甲學生在課堂上親手體驗 切割蓪草與創作活動,將自然素材轉化為充滿創意的作品。切割蓪草,認識素材特性課程一開始,老...

數位載具融入課堂學習,讓學習更有趣!

數位載具融入課堂學習,讓學習更有趣!

本週的三甲課堂引入了 數位載具,讓學生在 國語課與社會課 的學習更加生動、有趣。國語課:寫作精靈助力寫作能力在國語課上,老師帶領同學使用因材網數位學習夥伴e度 ...

舞蝶課程(4):校園植物與蝴蝶的實地觀察

舞蝶課程(4):校園植物與蝴蝶的實地觀察

2025/12/11走進校園,觀察蝴蝶與植物的互動本週三甲的「蝶舞課程」,烏烏老師先帶大家了解茄苳的植物、植物與蝴蝶,再進行 ——校園蝴蝶生態觀察,實際走出教室...