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戲劇課程(4)我是誰與創意短劇，猜猜我是誰？
2025/12/26

戲劇課程(4)我是誰與創意短劇，猜猜我是誰？

2025/12/04本週三甲同學在巧克力老師的戲劇課程中，參加了 「我是誰」與創意短劇活動，透過角色扮演、提示線索與即興表演，提升 想像力、表達力與觀察力。我是...

茄苳國小 陳韻玲
戲劇課程(3) — 動物吃果果與故事接龍，合作與創意大挑戰
2025/12/26

戲劇課程(3) — 動物吃果果與故事接龍，合作與創意大挑戰

2025/11/20本週三甲同學在巧克力老師的戲劇課程中，參加了 充滿動作與創意的「動物吃果果」活動，以及 腦力與語言挑戰的故事接龍，透過遊戲與表演，鍛鍊 合作...

茄苳國小 陳韻玲
舊愛重生、愛傳虎林！114學年度「聖誕暖心所」圓滿落幕
2025/12/26

舊愛重生、愛傳虎林！114學年度「聖誕暖心所」圓滿落幕

虎林國中的校園裡不僅有清爽的冬風，更洋溢著滿滿的熱力與暖流！114學年度「聖誕暖心所 (Warmth Exchange)」活動於日前圓滿畫下句點。這場結合「環保...

虎林國中 李泊鉦
戲劇課程(2) — 報紙變變變，創意表演大冒險
2025/12/26

戲劇課程(2) — 報紙變變變，創意表演大冒險

2025/09/30本週三年級同學在巧克力老師帶領的戲劇課程中，參加了充滿創意的 「報紙變變變」活動，透過報紙進行 團隊合作與即興表演，激發孩子們的想像力與表演...

茄苳國小 陳韻玲
戲劇課程(1)：火車烏烏烏與魔力球球，動起來的創意表演
2025/12/26

戲劇課程(1)：火車烏烏烏與魔力球球，動起來的創意表演

2025/09/23本週三甲同學在巧克力老師的戲劇課程中，透過兩個精彩活動「火車烏烏烏」與「魔力球球」，體驗 肢體表達、音樂律動與創意互動 的樂趣。火車烏烏烏：...

茄苳國小 陳韻玲
蓪草課程(2)：為蓪草創作上色
2025/12/26

蓪草課程(2)：為蓪草創作上色

2025/10/23本週三年級同學在 蓪草課程 中，將上次親手製作的蓪草作品，進行 上色創作活動，讓自然素材展現更多的生命力與色彩。上色前的準備與技巧老師先示範...

茄苳國小 陳韻玲
蓪草課程(1)：蓪草創作，認識生態與自然美
2025/12/26

蓪草課程(1)：蓪草創作，認識生態與自然美

2025/10/16本週學校安排了 蓪草課程，三甲學生在課堂上親手體驗 切割蓪草與創作活動，將自然素材轉化為充滿創意的作品。切割蓪草，認識素材特性課程一開始，老...

茄苳國小 陳韻玲
數位載具融入課堂學習，讓學習更有趣！
2025/12/26

數位載具融入課堂學習，讓學習更有趣！

本週的三甲課堂引入了 數位載具，讓學生在 國語課與社會課 的學習更加生動、有趣。國語課：寫作精靈助力寫作能力在國語課上，老師帶領同學使用因材網數位學習夥伴e度 ...

茄苳國小 陳韻玲
舞蝶課程(4)：校園植物與蝴蝶的實地觀察
2025/12/26

舞蝶課程(4)：校園植物與蝴蝶的實地觀察

2025/12/11走進校園，觀察蝴蝶與植物的互動本週三甲的「蝶舞課程」，烏烏老師先帶大家了解茄苳的植物、植物與蝴蝶，再進行 ——校園蝴蝶生態觀察，實際走出教室...

茄苳國小 陳韻玲
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