2019年4月29日發佈 共譜教與學的樂章

新竹市 南寮國小 林妙靜報導

南寮國小四年級國語共備社群
學習與成長
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    在教學的生涯中同事的陪伴與提點,可以讓教學的心情踏實不少。從戴老師的教學模式中學習精華,再回歸自己教室內,與社群們共備課程,這對我們社群來說是很好的經驗與磨練,社群的運作模式讓我們不再孤軍奮鬥了,教學方式多樣化加上夥伴們的分享,自己和孩子都在無形中成長,社群模式創造了雙贏。<br>    社群像一個聚寶盆,在良好而穩定的內在反思以及相互溝通下,大家以不同觀點與見解彼此分享、探究與討論,在實務教學分享過程中激發出各種充滿創意,豐富多樣的教學模式,以期引導出孩子們的學習興趣與理解能力,在此種既能合作,也不怕競爭的氛圍下,提供自己專業成長的機會,更加可提升語文教學之成效。願意傾聽與陪伴,就是一種支持的力量。加入國語社群就像手握聚寶盆,可從中汲取寶藏,使得語文教學可以既有趣又令人期待,讓自己在這裡收穫滿滿。<br>

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