2018年2月14日發佈 十二年國教

新竹市 新竹國小 鄭淑靜報導

十二年國教核心素養導向教學與設計
十二年國教核心素養導向教學與設計

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生命的喜悅,源自於自己對目標的堅持與毅力。
天氣雖然寒冷,但是全市的老師對教學的熱情與堅持卻不因放假與天氣的寒冷而有所退縮。
信賢教授在百忙中為這群熱血的老師們,進行十二年國教課綱的講授,現場老師不僅專注在十二年國教課綱的理解與意涵,老師們也透過信賢教授的教導學習將核心素養透過各學習階段、各課程類型的規劃,並結合領域綱要的研修,以落實於課程、教學與評量中。
課程設計中,信賢教授並教授老師們,透過擷取關鍵字,解釋統整所有訊息經過思考進行價值判斷進而產生抉擇行動力。
經過大家的腦力激盪,每一位老師都收穫滿滿,滿載而歸。

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