１０８．１０．０９（三）１０８學年度故事列車－－第四場
在最後一班列車即將開啟之前，跟孩子們分享其他有名作家的繪本，
「賴馬」是國內作家，「我變成一隻噴火龍，「早起的一天，大部分孩子們都耳
熟能詳，「生氣王子」、「勇敢小火車」，是近幾年的作品，而「君偉上小學」系列的
橋梁書，可以一起來發現學校有哪些新鮮事。藉由賴馬的創作與畫風，鼓勵孩
子們從閱讀中找到校園生活的樂趣。
「約翰ﾗ伯寧翰」這位今年初剛過世的英國爺爺，是公認「全球最著名且值得推
崇的插畫家之一」，給孩子們帶來的作品有九項歐美圖畫書大獎肯定的「和甘伯
伯去遊河、還有「喂！下車、」「神奇床」、「這是祕密！」、「哈維．史藍芬伯格的
聖誕禮物」、「遲到大王」、「雲上的小孩」、「艾德華，世界上最恐怖的男孩」，這
些畫風中的美學與擅長用孩子觀點描寫人生的故事內容，值得推廣給孩子們去
發現其中的驚喜。
「讓路給小鴨子」，獲得了１９４２年凱迪克獎金獎，是一本深受世界各地無數讀
者喜愛的經典巨作！描寫溫馨的親情和波士頓公園的地理樣貌，而美國波士頓
的花園內，最受歡迎的鴨子青銅雕像，便是根據這本書的故事主角，馬拉太太
與她的八隻鴨寶寶所鑄而成。「兔子偷天火」，是北美印第安人流傳下來有關「
火的來源」的故事。這些故事的多元性，是讓我們從這塊土地開始，進而看到
世界的寬廣。
「傻鵝皮杜妮」，故事中的皮杜妮脖子拉長、嚴肅又驕傲的模樣，著實叫人覺得
好笑，在「有書又愛書的人，就有智慧」的誤解認知下，使其在幫各種動物們解
決問題時所想的荒謬辦法，產生了胡說八道的想像力和樂趣，看著孩子們伸長
脖子專心聆聽的模樣，完全融入故事的節奏中，時而微笑、時而擔憂，這就是
故事朗讀的魅力，五感全開的享受聆聽的當下，正是想像力飛馳、創造力發展
、理解力建構的最佳時刻。喜歡孩子們最後上前翻書的寧靜時刻，或站或坐、或蹲或跪，能夠自由自在的
沉浸在書本中做自己～～最美～～期盼這樣的故事列車，由關心孩子們的你／妳接手，繼續帶著孩子們前往下一個驚奇之地，連結彼此、共創美好回憶！！！