今天的課程主題是「協助有錯誤行為型態的孩子」，柏嘉老師帶領老師們一起探討面對「引起注意」的孩子、面對「爭取權力」的孩子、面對「尋求報復」的孩子，平時老師們可以怎麼做？
　　在孩子情緒冷靜下來時，才能好好和他們討論，協助孩子以正向的方式加入班級，設法提升他們的自我價值感。當孩子視家長或老師為一個威脅時，他的耳朵跟大腦就不會打開！
　　柏嘉老師建議以三步驟緩和孩子的心：
１．等待孩子情緒平復再介入
２．引導孩子用語言表達自己的感受與需求
３．理解孩子的感受並且回饋給孩子
　　三天的研習在今天畫下句點圓滿結束，許多老師們回饋這幾天的研習帶給她們滿滿的收穫，希望以後還能再次邀請柏嘉老師為大家上課。感謝柏嘉老師用心且精彩的課程，讓在場的每位老師都能重新愛上當老師！